Le collège Henri de Navarre

Le latin dès la 5ème : un véritable atout

Notre établissement propose l’enseignement du latin dès la classe de 5ème pendant tout le collège puis au lycée.

Il s’agit d’une véritable chance qui permet de :

• remonter aux sources du français : vocabulaire à 80% hérité du latin.

• apprendre plus facilement les langues romanes (issues du latin) : espagnol, italien, portugais, roumain, occitan…

• apprendre plus facilement d’autres langues dans laquelle on retrouve des traces de l’influence latine : anglais, allemand…

• faire moins de fautes d’orthographe, puisque l’on connaît l’origine latine du mot, et qu’en latin toutes les lettres se prononcent.

• deviner le sens de certains mots, en français et dans d’autres langues.

mais également de :

• s’entraîner à l’attention, la rigueur et la logique par la structure grammaticale, différente, mais plus simple et concise que celle du français. Le latin aide à structurer la pensée.

• reconnaître les sources et les influences romaines dans les arts (architecture, sculpture, peinture, musique, cinéma, etc…) et la littérature.

• reconnaître les sources et les influences romaines dans les sciences (vocabulaire médical, astronomique, botanique, zoologique, géologique etc…)

et enfin de :

• découvrir et connaître une civilisation antique passionnante, différente de la nôtre mais à laquelle nous devons beaucoup : histoire, société, politique, religion, mythologie, vie quotidienne, culture intellectuelle et artistique. Le latin développe donc la culture générale et illustre les fondements de notre culture. Il éduque aussi à la citoyenneté.

• apporter des points : à la moyenne générale du trimestre, au brevet (le latiniste ne peut pas être pénalisé) et plus tard au bac en vue de l’obtention du diplôme ou d’une mention.

• être un atout pour l’orientation : elle laisse ouvertes plus de voies pour entrer dans les établissements à la hauteur des futurs choix de vos enfants. Que ce soit en filière L, S, ou ES, il est possible de continuer le latin, et il est parfois obligatoire de prendre en option une langue ancienne pour les écoles préparatoires.

Vous êtes élèves de 6ème ou parents d’élèves de 6ème, vous êtes intéressés ?
Nous vous remercions de consulter le document ci-dessous et de le compléter afin de candidater au groupe latin.

  La classe patrimoine

Le collège Henri de Navarre propose un atelier patrimoine en classe de 5ème, à raison d’une heure par semaine dans l’emploi du temps, encadré par deux enseignants.

Cette option participe à une meilleure acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture et contribue aux différents parcours éducatifs (avenir, citoyen, éducation artistique et culturelle), dont la maîtrise est indispensable pour l’obtention du diplôme national du brevet.

Elle cherche également à éveiller la curiosité des élèves et à développer le plaisir et le goût de la rencontre.

    1. Objectifs pédagogiques

En faisant le choix de travailler différemment, de manière plus concrète en privilégiant un contact direct avec les espaces et les objets patrimoniaux de proximité, cet atelier permet aux élèves de développer de nombreuses compétences et de progresser dans beaucoup de domaines :

 Approfondir les programmes d’histoire et de français (en particulier sur le Moyen Âge avec le château fort, les figures du seigneur et du chevalier…), de géographie, de SVT, d’arts plastiques, de technologie… ;
 Utiliser un langage clair et adapté dans l’expression écrite et orale ;

 Comprendre le monde dans le temps et dans l’espace par un accès à la culture sous toutes ses formes et une éducation au regard ;
 Se préparer à l’exercice de la citoyenneté et du développement durable ;
 S’initier aux techniques audiovisuelles (photographie, vidéo…), aux outils numériques (accès à l’information et à la documentation par le biais d’Internet, construction de diaporama…) et à la conduite de projets collectifs.

    2. Modalités de mises en œuvre

De nombreuses activités gratuites sont proposées durant toute l’année scolaire : 
 Des sorties pédagogiques : visites du château de Bonaguil, de la bastide de Monflanquin, de la ville d’Agen, du prieuré de Moirax… ;
 Des stages pratiques : fabrication d’un blason, initiation à la calligraphie (écriture médiévale), découverte des enluminures (dessins sur des parchemins) ;
 Des rencontres avec des acteurs du patrimoine : conteurs et raconteurs de pays, artistes, médiateurs de Cap Sciences (Bordeaux), agents de l’Office national des forêts…

3. Restitutions

Les élèves réalisent une production, en particulier une mise en images, en sons et en mots d’une visite ou d’une rencontre : 
 Publication d’un travail sur une plateforme numérique collaborative visible de tous ;
 Participation à un concours scolaire avec des prix gratifiants, donnant sens au projet.

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En 4ème, les élèves ont la chance de participer à un AP Sciences unique en France. Au travers d’activités expérimentales en Physique-Chimie et en SVT, ils manipuleront en petit groupe, seuls ou en binôme. Ils pourront compter sur le matériel et l’équipement qu’offre le lycée de la cité scolaire.

Un avant-goût de ce que sont les Sciences Expérimentales !

Ces moments permettent de développer des compétences, de l’autonomie et de déceler des talents « cachés » chez les jeunes qui se retrouvent ainsi en situation de réussite, leurs permettant de prendre confiance en eux et aussi de se questionner sur leur orientation : « Et si les Sciences étaient faites pour moi ? »

En Juin, tous les élèves passent une certification « ECE 4ème » (Evaluation des Compétences Expérimentales) selon les mêmes modalités que celles réalisées au lycée en Terminale. C’est l’occasion d’impressionner le Jury tout en s’entraînant au passage de futurs examens ou concours.

En ayant réalisé ces activités, les élèves abordent le lycée avec plus de facilité en matière de manipulation et d’expérimentation, avec un avantage notable pour certains cursus !